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原创2岁写诗、13岁成名,天才少女是怎样炼成的?父母却说没做什么

发布时间:2020-08-09 07:12:17   来源:星辰健康网   作者: 山东省东营市  
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原标题:2岁写诗、13岁成名,天才少女是怎样炼成的?父母却说没做什么

文|秘籍君

人人想把孩子培养成天才少年少女,智商情商无一不关注,但成为天才的孩子却是少数。都说智商是天生的,但谁也无法具体评判每一个孩子出生时的原始智商数据,该重视的反而是家长培养天才的能力。

最近就有一位天才少女登上了各大报刊头条,只因对方的经历实在传奇,不过13岁,已经是小有名气的诗人了,她的作品多次出现在热搜中。而她最早的作品,却是在一2岁时口述的,难怪不少网友都感叹小姑娘才华横溢。

这样一个孩子,必然会引起大众的好奇,明明出生于普通家庭,为何女孩能够如此聪明?但后期记者采访中得知,孩子的父母并没有刻意去做什么,只不过综合了两种教育模式而已。参考性很高,一起来看下吧。

原创2岁写诗、13岁成名,天才少女是怎样炼成的?父母却说没做什么

开放性教育模式

很多家长不知道的是,这名天才少女家里还有一位姐姐,同样是冰雪聪明的孩子。俩人的区别在于姐姐并未上过学,而是从小待在家里。原因是上学过程中发生了不太愉快的事情,姐姐认为学校里的义务教育毫无意义,刻板记忆对自己并无帮助,因此向父母提出休学的意见。

若是放到普通家庭,家长怕是要尖叫出声,然而这家的父母却没有。

原创2岁写诗、13岁成名,天才少女是怎样炼成的?父母却说没做什么

他们一贯采用开放性教育模式,认为孩子的所思所想均有其意义所在,存在即合理,既然姐姐认为不适合校园生活,那就没必要勉强。于是,姐姐就在家里自学成才,如今也是非常出色的小作家了。

当然,这里并非主张孩子休学,而是要求家长做到理解孩子的看法,哪怕不赞同,也不能够强制阻断。很多时候,孩子对家长提出建议,多是经过层层思考后下的决定,家长即使不能理解,也要用和缓的态度去应对,千万不咬训斥辱骂。

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园丁型的培养模式

对于这家的父母来说,倾听比开口重要,引导比插手有效。

看上去简简单单两种选择,却是决定孩子成长方向的重要举措。根据天才少女的描述,父母曾在她小时候写诗时选择“插手”,甚至想要修改她不成熟的诗作,后来发现这种行为对孩子的想象力产生了负面影响,也打击了孩子创作的积极性和自信心。

于是,他们就开始反省自己的培养模式,改“插手”为“引导”,但凡孩子能够独立完成的作品,父母均不伸手。除非孩子主动求助,不然父母只旁观倾听,不再对孩子的成长提出苛求。

对于园丁型父母来说,只要孩子成长的大方向不错,细枝末节没有修正的必要。

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